Onderzoeksproject Lifts

Gezondere leerlingen
in het Praktijkonderwijs

Het samen ontwerpen van innovatieve gezondheidstechnologie

Wat is LIFTS?

LIFTS is een onderzoeksproject gericht op het verbeteren van de gezondheid van jongeren in het praktijkonderwijs (PrO-leerlingen). Het onderzoek vindt plaats op drie scholen voor praktijkonderwijs. De onderzoeksactiviteiten worden uitgevoerd samen met leerlingen, docenten, verzorgers, ontwerpers en onderzoekers. De hoofdvraag van het onderzoek is: hoe kunnen we op een participatieve manier, met behulp van technologie, de gezondheid van PrO-leerlingen bevorderen? Het onderzoeksconsortium bestaat uit een multidisciplinair onderzoeksteam van de Wageningen University & Research, de Technische Universiteit Eindhoven, de Universiteit Utrecht, leerlingen, docenten en teamleiders van de praktijkscholen Kranenburg, Baanbreker en PrO-college, kennispartners, maatschappelijke partners en technologie-partners. Het project wordt gefinancierd door NWO.

Waarom LIFTS?

Leerlingen in het praktijkonderwijs hebben door leerproblemen, lage (gezondheids)vaardigheden en soms ook gedragsproblemen meer moeite om gezond te leven. Technologische hulpmiddelen zoals gezondheidsapps die gepersonaliseerde feedback bieden, zijn potentieel interessant voor gezondheidsverbetering in deze groep. We weten echter nog niet hoe we deze technologie effectief kunnen ontwerpen en toepassen voor leerlingen in het praktijkonderwijs. Daarom zal LIFTS vanuit de gedrags-, voedings- en technische wetenschappen de krachten bundelen om samen met partners in het veld, innovatieve gezondheidstechnologie te leveren die is afgestemd op leerlingen in het praktijkonderwijs.

Het onderzoek

In het LIFTS project werken we in co-creatie samen met leerlingen, ouders, verzorgers, docenten, experts en partners. Door de leerlingen in alle onderzoeksfasen te betrekken maximaliseren we de kans op een succesvolle interventie.

Voorbereiding

In de periode januari – Juni 2024 zijn alle partners van LIFTS geïnterviewd.

Het doel van de interviews was om:

relaties op de bouwen met de scholen en project partners,
beter inzicht te krijgen in de context factoren van het Praktijkonderwijs
advies te krijgen voor de verschillende fases van het LIFTS project
zicht te krijgen op welke rol de partners kunnen en willen hebben in het project
thema specifieke adviezen en praktische tips te krijgen

De resultaten zijn ook kort samengevat in deze infographic

Participatief onderzoek

We weten nog weinig over hoe je praktijkschoolleerlingen op een waardevolle manier kunt betrekken bij wetenschappelijk onderzoek naar gezonde leefstijl, en welke resultaten dat kan opleveren. In haar promotieonderzoek wil Daniëlla van Uden daar meer inzicht in krijgen.

In haar onderzoek staan de volgende vragen centraal:

Hoe kunnen we samen met het praktijkonderwijs onderzoek doen naar een gezonde leefstijl? Hoe kunnen we praktijkschoolleerlingen echt een stem geven in dat onderzoek?
Welke resultaten levert een gezondheidsprogramma op dat op een participatieve manier samen met praktijkschoolleerlingen wordt ontwikkeld? Hoe komen die resultaten tot stand?

Lees hier meer over hoe Daniella deze vragen gaat beantwoorden.

Behoefteonderzoek

Eten als een PrO
In dit onderzoek wil Madelief ontdekken hoe gezond en duurzaam PrO leerlingen eten. Zij kijkt naar hun kennis en kunnen, motivatie, hun omgeving (vrienden, gezin, school) en de plekken waar ze eten kopen (zoals supermarkt, kantine of snackbar). Meer informatie over haar onderzoek vind je hier.

Ontdek jezelf en anderen als een PrO
Dit onderzoek van Simone heeft als doel om te achterhalen welke uitdagingen de mentale gezondheid van jongeren in het praktijkonderwijs het meest beïnvloeden. Meer informatie over haar onderzoek vind je hier.

Sporten en bewegen als een PrO
Inez wil met dit behoefteonderzoek inzicht krijgen in wat het voor praktijkschoolleerlingen makkelijker of moeilijker maakt om lichamelijk actief te zijn. De resultaten gebruikt ze om op maat gemaakte interventies te ontwikkelen. Meer informatie over haar onderzoek vind je hier.

Ontwikkelen en testen innovaties

Als vervolg op het behoefteonderzoek wordt gestart met het ontwikkelen van nieuwe – of het aanpassen van bestaande- technologische interventies.

De resultaten uit het behoefteonderzoek geven richting aan de te ontwikkelen interventies.

Lees hier meer over dit onderdeel van het onderzoek.

Evaluatie en implementatie

Het doel van deze fase is inzicht te krijgen in hoe de ontwikkelde innovaties het best toegepast en verankerd kunnen worden. Er zal expliciet aandacht besteed worden aan de generaliseerbaarheid van de bevindingen, waardoor ook opschaling tot de mogelijkheden behoort. Meer informatie vind je hier.